boppps教学是什么方式

BOPPPS教学是一种结构化的教学模型，它来源于加拿大阿尔伯塔大学的BOPPPS教学设计工具。BOPPPS代表的是以下六个步骤：

1. 导入（Bridge-In）：通过引入一个与课程内容相关的故事、案例或问题来吸引学生的注意力，激发他们的兴趣。

2. 目标（Objectives）：明确课程的学习目标，让学生知道他们需要达到什么样的学习效果。

3. 前测（Pre-Assessment）：通过简短的问题或活动来评估学生对已有知识的掌握程度。

4. 参与式学习（Participation）：通过小组讨论、角色扮演、案例研究等方式，让学生积极参与到学习过程中。

5. 后测（Post-Assessment）：在课程结束时，通过问题或活动来评估学生对课程内容的理解和掌握情况。

6. 总结（Summary）：总结课程的主要内容，强调关键点，并给出进一步学习的建议。

BOPPPS教学方式的特点在于：

以学生为中心：强调学生的参与和互动，提高学生的主动学习意识。

结构化：每个步骤都有明确的目的和功能，有助于教师组织和控制教学过程。

灵活性：教师可以根据自己的教学风格和课程内容调整BOPPPS的各个步骤。

使用BOPPPS教学方式，教师可以更有效地组织教学活动，提高教学效果。