博学之、审问之、慎思之、明辨之,出自《礼记·中庸》篇,这是儒家思想中关于治学方法的重要论述。这四句话强调的是学习与思考的四个阶段,与“笃行之”有关。
具体来说,“博学之”指的是广泛地学习知识;“审问之”是指对所学知识进行审慎的询问和探究;“慎思之”则是对所学内容进行深思熟虑;“明辨之”是明辨是非,对知识进行准确的判断。这四个阶段最终都要归结到“笃行之”,即把学到的知识和道理付诸实践。
因此,“博学之、审问之、慎思之、明辨之和什么有关”可以回答为“和笃行之有关”,即学习知识、探究真理的最终目的是为了将所学应用于实践,指导行为,实现个人修养和社会发展。