山东综合评价考核怎么评价

山东综合评价考核是指山东省针对高中毕业生实施的一种招生评价体系，它旨在全面考察学生的综合素质，包括学业水平、综合素质评价、以及学生的个性特长。以下是山东综合评价考核的主要评价方式：

1. 学业水平：

学业水平考试成绩：通常包括语文、数学、英语等主要科目，这是评价学生基础知识和学习能力的重要指标。

高中学业水平考试：包括物理、化学、生物、历史、地理、政治等科目，学生可根据自身情况选择参加。

2. 综合素质评价：

德育评价：主要考察学生的思想品德、社会责任感、公民意识等。

智育评价：考察学生的学科特长、创新精神和实践能力。

体育与健康评价：考察学生的身体素质、运动技能和健康意识。

美育评价：考察学生的艺术素养、审美能力等。

劳动与技术评价：考察学生的劳动技能、技术实践能力等。

3. 个性特长：

特长生：针对在某一领域有特殊才能和成就的学生，如科技创新、体育竞技、艺术特长等。

校内外竞赛获奖情况：学生在校内外各类竞赛中的获奖情况也是评价的重要依据。

4. 面试：

部分高校会组织面试，考察学生的综合素质、沟通能力、心理素质等。

5. 其他：

社会实践经历：学生参与的社会实践活动，如志愿服务、社区服务、实习等。

个人陈述：学生对自己的全面评价和未来规划。

山东综合评价考核注重学生的全面发展，旨在选拔出德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才。各高校根据自身培养目标和专业特点，制定相应的评价标准和录取规则。