小学五年级学生刚刚起步学英语，学自然拼读好还是音标学的好

对于小学五年级的学生来说，选择学习自然拼读还是音标，主要取决于以下几个方面：

1. 学习目标：

自然拼读：侧重于通过字母或字母组合的发音规则来拼读单词，适合初学者，能够帮助学生快速识别和拼读单词。

音标：侧重于单词的发音，包括音节、元音和辅音的发音规则，对于提高学生的听力和口语能力有帮助。

2. 学生的接受能力：

如果学生英语基础较好，理解能力强，可以尝试从音标开始学习，因为音标学习能够更深入地理解英语的发音规则。

如果学生英语基础较弱，可以从自然拼读开始，因为自然拼读更直观，更容易上手。

3. 教学资源：

自然拼读的教学资源相对丰富，有很多适合小学生的教材和辅助工具。

音标的教学资源也较多，但可能需要更多的时间来理解和掌握。

综合考虑，以下是一些建议：

初期阶段：建议从自然拼读开始。自然拼读可以帮助学生建立起对英语发音的直观感受，提高阅读和拼写能力。

进阶阶段：当学生掌握了自然拼读的基本规则后，可以逐渐引入音标的学习。音标的学习可以帮助学生更准确地发音，提高听力理解能力。

两种方法各有优势，可以根据学生的具体情况和学习进度来选择合适的方法。同时，两者也可以结合使用，以达到更好的学习效果。