教师资格面试中，古诗的考察并不是主要的，但可能会涉及到一些文学常识，包括古诗的作者、朝代、作品内容等。具体来说，以下是一些可能的情况：
1. 文学常识考察：面试官可能会提问一些关于文学常识的问题，包括古诗的作者、朝代、作品内容等。这部分内容可能会涉及到一些著名的古诗。
2. 教学案例分析：在案例分析环节，可能会涉及到与古诗相关的教学内容，如如何教授古诗、如何引导学生理解古诗等。
3. 现场模拟教学：在模拟教学环节，可能会用到古诗作为教学内容，考察考生对古诗的理解和教学能力。
古诗在教师资格面试中的考察并不是重点，但作为文学常识的一部分，了解一些著名的古诗和作者是有益的。以下是一些著名的古诗，可以作为参考：
《静夜思》李白
《登鹳雀楼》王之涣
《春晓》孟浩然
《望庐山瀑布》李白
《泊船瓜洲》王安石
《登高》杜甫
《江雪》柳宗元
《早春呈水部张十八员外》韩愈
《鹿柴》王维
《凉州词》王翰
了解这些古诗的作者、朝代和作品内容，有助于在面试中更好地应对相关问题。
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