技术学校和大学在教育内容和侧重点上有所不同，这主要是基于它们各自的教育目标和社会需求。
以下是为什么技术学校主要教授技术，而大学还包含人文教育的原因：
1. 教育目标不同：
技术学校：这类学校的主要目标是培养具有特定技术技能的劳动者。技术教育注重实践操作，旨在使学生掌握某一行业或领域的专业技能，以便他们能够迅速进入职场。
大学：大学的教育目标更为广泛，除了专业技能的培养，还强调通识教育和人文素养的提升。大学教育旨在培养学生的批判性思维、创新能力和社会责任感。
2. 社会需求：
技术学校：随着社会经济的发展，对技术人才的需求不断增长。技术学校通过提供专业技能培训，满足社会对技术劳动力的需求。
大学：社会对复合型人才的需求也在增长，大学教育通过人文教育，培养学生的综合素质，使他们具备适应社会发展的能力。
3. 人文教育的重要性：
提升综合素质：人文教育可以帮助学生了解人类历史、文化、哲学、艺术等领域的知识，提升他们的综合素质。
培养批判性思维：人文教育鼓励学生思考问题，培养他们的批判性思维和创新能力。
塑造人格：人文教育有助于塑造学生的人格，使他们成为有道德、有责任感的人。
4. 职业发展：
技术学校：毕业生通常具备较强的专业技能，能够迅速适应职场环境。
大学：毕业生不仅具备专业技能，还具备人文素养，有利于他们在职业生涯中更好地发展。
技术学校和大学在教育内容和侧重点上的差异，是为了满足不同层次的社会需求，培养具有不同能力和素质的人才。
