本科教学采取什么制管理

本科教学管理制度通常包括以下几个方面：

1. 学分制管理：学生根据培养方案修满规定的学分后，即可毕业。学分制管理允许学生自主选择课程，有助于培养学生的个性化发展。

2. 导师制管理：学校为每位学生配备导师，负责学生的学业指导和职业规划。导师制有助于提高学生的综合素质。

3. 班级管理：班级是学生学习和生活的基本单位，班主任或辅导员负责班级日常管理，包括学生考勤、思想教育、活动组织等。

4. 课程管理：学校对课程设置、教学内容、教学方法等进行规范，确保教学质量。课程管理包括课程设置、课程评价、课程改革等。

5. 考试管理：考试是检验学生学习成果的重要手段。考试管理包括考试安排、考试纪律、成绩评定等。

6. 教学质量监控：学校设立教学质量监控机构，对教学质量进行定期检查和评估，确保教学质量的持续提高。

7. 学生评价体系：学校建立学生评价体系，对学生的德、智、体、美等方面进行全面评价，为学生提供反馈和指导。

8. 学术规范管理：学校制定学术规范，规范学生的学术行为，维护学术诚信。

9. 学生资助管理：学校设立奖学金、助学金等资助项目，帮助学生解决经济困难，鼓励学生全面发展。

10. 校园文化建设：学校积极开展校园文化活动，丰富学生的课余生活，培养学生的综合素质。

这些管理制度相互关联，共同构成了本科教学的管理体系。不同学校在具体实施过程中可能有所差异，但总体原则是相似的。