匍匐小能手小班教案

教案名称：匍匐小能手

课时：1课时

年级：小班

教学目标：

1. 让幼儿学习匍匐前进的动作，提高身体协调性和灵活性。

2. 培养幼儿对体育活动的兴趣，增强体质。

3. 培养幼儿的团队合作精神和竞争意识。

教学内容：

1. 学习匍匐前进的基本动作。

2. 进行匍匐前进的接力比赛。

教学准备：

1. 教学场地：宽敞的教室或户外场地。

2. 教学器材：小椅子、绳子、标志物等。

教学过程：

一、热身活动

1. 教师带领幼儿做简单的热身运动，如跳绳、跑步等。

2. 邀请幼儿模仿小动物爬行，激发幼儿学习匍匐前进的兴趣。

二、基本动作学习

1. 教师示范匍匐前进的动作，讲解动作要领。

2. 幼儿跟随教师学习匍匐前进的动作，教师个别指导。

3. 幼儿分组练习，互相观摩、交流。

三、接力比赛

1. 将幼儿分成若干小组，每组人数相等。

2. 每组幼儿依次进行匍匐前进接力比赛，最快完成的小组获胜。

3. 比赛过程中，教师注意观察幼儿的动作，确保安全。

四、总结与放松

1. 教师对幼儿的表现进行点评，表扬优秀的小能手。

2. 邀请幼儿分享自己的感受，增强团队合作意识。

3. 教师带领幼儿进行放松活动，如深呼吸、伸展运动等。

教学评价：

1. 观察幼儿在匍匐前进动作学习中的表现，了解幼儿对动作的掌握程度。

2. 观察幼儿在接力比赛中的团队协作能力和竞争意识。

3. 收集幼儿的反馈意见，改进教学方法。