二年级语文第9课的小练笔可以围绕课文内容进行,以下是一个示例:
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小练笔:
题目:《小猫钓鱼》续写
今天,小猫又来到了河边钓鱼。这次,它吸取了上次的教训,不再被其他事物吸引,专心致志地钓鱼。
(请根据以下提示进行续写:)
1. 小猫钓鱼的时候,它看到了什么?
2. 小猫遇到了什么困难?
3. 小猫是如何克服困难的?
4. 小猫钓到了鱼吗?它钓到了几条鱼?
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学生可以根据自己的想象和课文中的情境,发挥创意,完成这个小练笔。以下是一个可能的续写示例:
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小猫钓鱼的时候,它看到了一只小鸟在树上欢快地唱歌,还有一群蝴蝶在花丛中翩翩起舞。但是,小猫没有像上次那样被它们吸引,它知道只有专心钓鱼才能钓到鱼。
突然,小猫发现鱼线动了一下,它紧张地拉起鱼竿,发现钓到了一条大鱼!但是,鱼太大,鱼竿差点儿断了。小猫灵机一动,用脚踩住鱼竿,用力一拉,终于把大鱼拉了上来。
小猫高兴地笑了,它发现这次不仅钓到了一条大鱼,还钓到了两条小鱼。它把鱼放在篮子里,准备回家给妈妈做鱼汤。
回到家,妈妈看到小猫钓到了这么多鱼,非常高兴。小猫也为自己能钓到这么多鱼而自豪。
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这个续写示例既保持了课文的主题,又加入了学生的想象和创造力。