中国近代教育是三种并存分别是

中国近代教育主要呈现出三种并存的教育体系：

1. 洋务教育：这是指在晚清时期，中国开始学习西方科学技术和知识的教育体系。洋务教育注重引进西方的科学技术，培养军事和工程人才，代表学校有江南制造局学堂、福州船政学堂等。

2. 新式学堂：随着维新变法和辛亥革命，中国开始推广新式学堂，以西方教育模式为基础，强调普及基础教育，培养近代化的国家人才。新式学堂包括普通学堂、师范学堂、实业学堂等，如京师大学堂（北京大学的前身）。

3. 科举教育：尽管洋务教育和新式学堂的兴起，但科举制度在近代中国仍持续了一段时间。科举教育注重经史子集的文理修养，以四书五经为主要学习内容，选拔官员。直到1905年，科举制度才被正式废除。

这三种教育体系在中国近代教育史上并存，相互影响，共同推动了中国教育的现代化进程。