一年级可以搞随堂测验吗

一年级的学生正处于学习习惯和知识体系建立的关键时期，因此，是否进行随堂测验需要根据具体情况来决定。

1. 教学目标：如果随堂测验有助于检验学生对当天所学知识的掌握程度，并且与教学目标相符合，那么是可以进行的。

2. 学生接受度：考虑到一年级学生的年龄特点，他们可能还不太适应频繁的测验。因此，在实施随堂测验时，应关注学生的情绪和接受程度。

3. 时间安排：一年级的教学活动安排应尽量轻松愉快，不应过度增加学生的学业负担。随堂测验的频率和时长需要合理安排。

4. 方式方法：可以采用一些形式多样、轻松活泼的测验方式，比如口头提问、看图回答问题等，而不是传统的书面测验。

5. 反馈与指导：即使进行随堂测验，也要注重对学生的反馈和指导，帮助他们了解自己的学习情况，并给予适当的鼓励和指导。

综上所述，一年级可以搞随堂测验，但应结合以上几点进行合理安排，确保不增加学生的负担，同时达到教学目的。