初中红领巾奖章争章手册怎么填

初中红领巾奖章争章手册的填写一般包括以下几个步骤：

1. 封面填写：

姓名：填写自己的全名。

班级：填写自己所在的班级。

学校：填写自己所在的学校名称。

指导教师：填写负责指导的老师姓名。

2. 争章目录：

争章项目：根据手册中的争章项目，选择自己感兴趣或擅长的项目。

争章目标：设定每个项目争章的具体目标。

争章时间：记录开始和结束的时间。

3. 争章活动记录：

活动名称：填写每次争章活动的名称。

活动时间：填写活动的时间。

活动地点：填写活动的地点。

活动内容：简要描述活动内容。

个人表现：评价自己在活动中的表现。

4. 自我评价：

对自己的表现进行自我评价，可以从以下几个方面进行：

态度是否积极；

能否认真完成任务；

是否有团队合作精神；

是否有创新精神；

是否有持续改进的意识。

5. 指导教师评价：

指导教师对学生的表现进行评价，可以从以下几个方面进行：

是否达到争章目标；

是否有进步；

是否有特长和潜力。

6. 家长评价：

家长对学生的表现进行评价，可以从以下几个方面进行：

在家表现；

与同学相处情况；

对学习生活的态度。

7. 总结：

在争章结束后，填写总结部分，包括：

总结自己在争章过程中的收获；

分析自己的不足之处；

对未来的展望。

填写时注意以下几点：

字迹工整，清晰可辨；

内容真实，不夸大其词；

按照手册要求填写，不要遗漏任何信息。

将填写好的争章手册交给负责的老师或学校有关部门。