自我测查(Self-Assessment)通常属于元认知策略(Metacognitive Strategies)中的一种。元认知策略是指学习者对自己学习过程的有效监控和调节,它包括以下几种类型:
1. 计划策略(Planning):在开始学习前,制定学习计划和目标。
2. 监控策略(Monitoring):在学习过程中,监控自己的学习进度和状态。
3. 调节策略(Regulation):根据监控的结果,调整学习策略和计划。
4. 反思策略(Reflection):在完成学习任务后,反思学习过程和结果。
自我测查作为一种监控策略,帮助学习者评估自己的知识掌握程度和技能水平,从而为后续的学习提供反馈和指导。通过自我测查,学习者可以发现自己学习中的薄弱环节,并针对性地加以改进。因此,它对于提高学习效果和学习效率具有重要作用。