分数和百分数属于上下位学习(也称为上位学习或总括学习)。
上下位学习是指新概念、新命题其含义与学习者认知结构中已有的观念、命题之间的关系是上位、下位或并列的关系时产生的学习。在这种学习中,新知识被纳入到已有的知识框架中,形成一种层次结构。
分数和百分数都是表示数值的方式,它们在数学中属于不同的概念层次。分数表示部分与整体的比例关系,通常用于分数和小数的转换;而百分数表示的是比例的百分比形式,通常用于表示比例或比率。在数学学习过程中,当学生先学习了基本的数值概念后,再学习分数和百分数,这些新概念就被纳入到他们已有的数学知识框架中,形成了上位关系。因此,分数和百分数的学习属于上下位学习。