幼儿园教案比比看

以下是一份幼儿园教案示例，包括活动目标、活动准备、活动过程和活动延伸。

一、活动名称：认识颜色

二、活动目标：

1. 让幼儿认识红、黄、蓝三种颜色。

2. 培养幼儿的观察力和动手能力。

3. 培养幼儿的审美情趣。

三、活动准备：

1. 红色、黄色、蓝色颜料各一份。

2. 纸张若干张。

3. 彩色笔若干支。

4. 教学课件。

四、活动过程：

1. 导入

（1）教师出示三种颜色的颜料，引导幼儿观察。

（2）教师提问：“小朋友们，你们知道这是什么颜色吗？”

（3）幼儿回答，教师总结。

2. 认识颜色

（1）教师展示课件，引导幼儿观察红色、黄色、蓝色的物品。

（2）教师提问：“小朋友们，你们能找到课件中的红色、黄色、蓝色物品吗？”

（3）幼儿回答，教师总结。

3. 实践操作

（1）教师分发纸张、颜料和彩色笔。

（2）教师示范如何用颜料和彩色笔画出红色、黄色、蓝色的物品。

（3）幼儿模仿教师，画出自己喜欢的红色、黄色、蓝色物品。

4. 作品展示

（1）教师邀请幼儿展示自己的作品。

（2）教师和幼儿一起评价作品，鼓励幼儿分享自己的创作心得。

5. 总结

（1）教师提问：“小朋友们，今天我们学习了哪些颜色？”

（2）幼儿回答，教师总结。

五、活动延伸：

1. 教师在班级环境中布置红色、黄色、蓝色的装饰品，让幼儿在生活中继续认识颜色。

2. 家长协助幼儿在家中寻找红色、黄色、蓝色的物品，巩固幼儿对颜色的认识。