考研教育学是教育类研究生入学考试的重要科目,以下是一些考研教育学必背的知识点,分为几个主要部分:
一、教育学基本原理
1. 教育学的定义:研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的科学。
2. 教育学的任务:揭示教育规律,为教育实践提供理论指导。
3. 教育学的功能:认识功能、实践功能、文化功能、创新功能。
4. 教育学的产生与发展:古希腊时期、中世纪、文艺复兴时期、近现代。
5. 教育学的分支学科:普通教育学、教学论、课程论、德育论、教育史、比较教育学、教育心理学、教育社会学等。
二、教育与社会发展
1. 教育与经济:教育对生产力、生产关系、经济制度的影响。
2. 教育与政治:教育对政治制度、政治体制、政治思想的影响。
3. 教育与科技:教育对科学技术发展的促进作用。
4. 教育与文化:教育对文化传承、文化创造、文化选择的影响。
5. 教育与人口:教育对人口数量、人口质量、人口结构的影响。
三、教育与个体发展
1. 个体发展的定义:个体在遗传、环境、教育等因素影响下,身心发展的过程。
2. 个体发展的规律:顺序性、阶段性、互补性、个别差异性、整体性。
3. 影响个体发展的因素:遗传、环境、学校教育、个体主观能动性。
4. 个体身心发展的动因:遗传决定论、环境决定论、教育万能论、个体主观能动性论。
四、教育与教育制度
1. 教育制度的定义:一定社会历史条件下,关于学校教育系统结构和运作方式的规定。
2. 教育制度的基本要素:学校、课程、教师、学生、教育内容、教育方法、教育评价等。
3. 教育制度的类型:学制、课程制、教师制、学生制、教育评价制等。
4. 教育制度的演变:古代教育制度、近代教育制度、现代教育制度。
五、课程与教学
1. 课程的定义:在一定教育思想指导下,为实现教育目的而选定的教育内容及其体系。
2. 课程类型:学科课程、活动课程、综合课程、隐性课程。
3. 教学定义:在一定教育思想指导下,教师引导学生掌握知识、发展能力、形成良好品德的实践活动。
4. 教学原则:科学性与思想性相结合、理论联系实际、直观性、启发性、巩固性、循序渐进、因材施教等。
5. 教学方法:讲授法、谈话法、讨论法、实验法、实习作业法、练习法、参观法等。
六、德育
1. 德育的定义:教育者按照一定社会或阶级的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加系统的影响,把一定社会的思想观点、政治准则转化为个体思想品德的教育。
2. 德育目标:使学生形成一定的思想观念、政治品质和道德品质。
3. 德育内容:爱国主义教育、集体主义教育、道德品质教育、民主与法制教育、心理健康教育等。
4. 德育途径:政治课与其他学科教学、课外活动与校外活动、劳动、班主任工作等。
七、教育评价
1. 教育评价的定义:依据一定的标准,对教育活动及其结果进行价值判断的过程。
2. 教育评价的类型:形成性评价、总结性评价、诊断性评价。
3. 教育评价的方法:观察法、谈话法、作品分析法、测量法、问卷调查法等。
以上是考研教育学的一些必背知识点,希望对你有所帮助。