考研教育心理学考试主要考察以下几个方面:
1. 教育心理学的基本理论:包括教育心理学的定义、研究对象、研究方法等基本概念。
2. 认知发展理论:考察皮亚杰、维果茨基等人的认知发展理论,包括感知、记忆、思维、问题解决等认知过程。
3. 学习理论:包括行为主义学习理论(如斯金纳的操作性条件作用)、认知学习理论(如布鲁纳的认知结构理论)、建构主义学习理论等。
4. 动机理论:包括马斯洛的需求层次理论、成就动机理论、自我效能感理论等。
5. 人格理论:考察弗洛伊德、埃里克森、罗杰斯等人的人格理论。
6. 社会性发展理论:包括皮亚杰的社会认知发展理论、埃里克森的社会性发展理论等。
7. 教育心理学在各领域的应用:如教育诊断、教育干预、教学策略、教师心理等。
8. 教育心理学的研究方法:包括实验法、观察法、调查法、个案法等。
9. 教育心理学的发展趋势:包括跨学科研究、文化差异研究、信息技术在教育心理学中的应用等。
10. 中国教育心理学的发展:包括中国教育心理学的历史、现状、发展趋势等。
在准备考研教育心理学时,考生需要系统地复习以上内容,并关注教育心理学领域的最新研究动态。同时,也要注重理论联系实际,提高自己的实践能力。