以下是关于家校评价的写法建议:
学生表现方面
先描述学生在学校的学习情况,包括课堂参与度、学习成绩的进步或波动、作业完成质量等。同时提及在家中的学习习惯,如是否自觉完成作业、有无主动学习的行为。
品德与行为方面
评价学生在学校的待人接物、与同学的相处、是否遵守校规校纪。在家中的表现,如是否尊重长辈、帮忙做家务、有无不良嗜好等。
兴趣爱好与特长发展
阐述学生在学校参与的社团活动、比赛中的表现,以及在家中对个人兴趣爱好的投入程度和所取得的成果。
沟通与合作能力
讲一讲学生在学校小组合作学习中的表现,以及在家中与家人交流沟通的情况。
综合评价与期望
对学生的整体表现进行总结,肯定优点,指出不足。提出对学生未来发展的期望和建议,鼓励学生继续努力,不断进步。
在写家校评价时,要客观、具体、有针对性,多使用鼓励性的语言,让家长和学生都能清晰了解学生的现状和发展方向。